Dewasa ini kita ketahui banyaknya metode-metode pendidikan yang berasal dari dunia barat maupun para pakar2 di bidang konsultasi anak - yang katanya- merupakan tolok ukur kemajuan di bidang pendidikan, dan hal ini juga banyak digandrungi oleh banyak sekolah-sekolah islam terpadu. Sebagai contoh adalah mengajarkan dengan cara menyampaikan TANPA memerintah atau melarang. Metode ini jelas menyelisihi salah satu pokok ajaran islam dalam hal “larangan dan perintah”, yang lebih dikenal dengan sebutan “amar ma’ruf dan nahi mungkar“. Ini amat berbahaya bagi kelangsungan agama mereka, sebab ini akan mengikis habis prinsip amar ma’ruf & nahi mungkar dari jiwa mereka. Dan tidaklah Al Quran diturunkan melainkan didalamnya banyak terkandung “perintah & larangan”, juga dalam banyak hadits Nabi shollallohu ‘alaihi wa sallam menggunakan metode “perintah dan larangan”. Sebagai misal adalah sabda Nabi shollallohu ‘alaihi wa sallam:

Apakah Tata Usaha Sekolah itu?
Besarkah peranannya dalam sekolah ? Dan apa saja sih fungsi dan tugas mereka disekolah? Itulah mungkin pertanyaan-pertanyaan yang mungkin keluar bagi orang yang belum begitu kenal dengan tata usaha (TU) sekolah.

ADA kecenderungan warga kelas menengah ke atas kian tergila-gila untuk menyekolahkan anaknya di sekolah bertaraf internasional. Akibat tingginya permintaan itu, sekolah-sekolah pun sibuk mendirikan kelas-kelas internasional.